organisatie van de zorg
Om de zorg goed te kunnen aanbieden heeft de school een zorgcoördinator, die zorg draagt voor de afstemming met degenen die zorg verlenen, zowel in de school als met de externe instanties. De zorgcoördinator is als het ware de spil van de zorg binnen de school.
De counselor is een docent die begeleiding geeft aan leerlingen die tijdelijk extra ondersteuning nodig hebben.De counselor werkt hierbij soms samen met externe deskundigen. Dit kan op verzoek van de leerling of op voorstel van de schoolleiding, mentor, docent, decaan of ouders. Het kan gaan om persoonlijke problemen, conflicten en leerproblemen.
De schooldecaan helpt bij het kiezen van een vakkenpakket en bij het zoeken naar een mogelijke studie- en beroepsrichting en is dus vooral vanaf leerjaar 3 ’in beeld’. De decaan doet dit onder andere met voorlichtingslessen, voorlichtingsavonden en door nauw contact te onderhouden met de mentoren.
Elk jaar heeft de decaan een gesprek met leerlingen uit de leerjaren 4 en hoger over hun pakket- en/of studiekeuze. Natuurlijk kunnen ouder(s)/ verzorger(s) altijd een afspraak maken met de decaan voor een gesprek. Omdat het soms erg moeilijk is een keuze te maken voor studie of beroep, werkt onze school samen met gerenommeerde psychologische bureaus.
Op indicatie van het zorgteam (decaan, docent en counselor) kan via deze bureaus uitgebreid getest worden. De kosten voor leerlingen met indicatie bedragen in beginsel 50% van de werkelijke kosten en zonder indicatie 100%.
Onze orthopedagoog onderzoekt leerproblemen van leerlingen en stelt handelingsplannen op die worden uitgevoerd door de mentoren en docenten. Bovendien ondersteunt de orthopedagoog bij het uitvoeren van de handelingsplannen.
Deze wordt gegeven door een docent die gespecialiseerd is in het helpen van leerlingen met structurele leerproblemen, zoals dyslexie of dyscalcullie. Bij vermoedens hiervan kan er een diagnostisch onderzoek gedaan worden door het Ortho-pedagogisch en Didactisch Centrum (OPDC) Het Lumeijn in Zwolle. Ouders betalen hiervoor de helft van de kosten, de rest wordt door school vergoed.
De schoolarts en schoolverpleegkundige van de GGD laten alle leerlingen van klas 2 een vragenlijst invullen. Eventueel worden kinderen uitgenodigd voor vervolgonderzoek of gesprek. Ook ouders kunnen met vragen bij hen terecht. Ook is er een open jongerenspreekuur, waar leerlingen met vragen over hun gezondheid terecht kunnen.
Heeft een leerling dusdanige gedrags- en motivatieproblemen, dat een normaal verloop van het onderwijsleerproces in gevaar komt? Dan vormt Rebound een nieuwe kans om een weg terug te vinden naar het onderwijs of naar werken en leren. Hier werken docenten, een orthopedagoge, jeugdhulpverlener en schoolmaatschappelijk werker nauw samen.
De school werkt op basis van een zorgbeleidsplan. Dit plan kan door ouders worden opgevraagd.





